英语作为学校必考科目在教育市场上始终保持着不小的热度。英语的学习也逐步呈现低龄化的趋势。与此前只关注孩子的语法和分数高低不同，越来越多的家长也开始注重英语学习的实用性，把说着一口流利的英语当成学习英语好坏的判断标准以及聚会时在家人面前炫耀的资本。许多家长把目光投向外教，认为跟着外教学习，就会习得一口纯正的英语，甘愿为此付出大量钱财。然而，我国对于外籍教师的聘用和管理并不完善，市面上外教的水平更是良莠不齐，稍不留神，恐怕适得其反。
外教，一般指拥有外国国籍的教师。当前，大多数情况下是指教授英语的外籍教师。
然而，这些在机构里的外国面孔，真的都有资格被称为教师吗？
近些年来，我们经常会看到关于“黑外教”的新闻。他们并没有教育资质甚至没有一个合法在中国居住的身份，却可以在机构中大摇大摆地教学生，甚至可以成为某些机构的卖点。机构利用他们收取高昂的学费，赚的盆满钵满。然而，一些所谓的“外教”不仅在自己的国家没有稳定的职业，更有甚者甚至是曾经猥亵儿童的罪犯。
另外一些机构虽然没有那么过分，但是仍然为了利益想尽办法。聘请母语非英语国家的人来充当英语老师的行为屡见不鲜。一周只需要有一节课是由外国面孔老师教的英语课，就可以称自己为某某美语或者英语机构了。我曾经听过一个非常夸张的故事，有一家机构聘请俄罗斯人来冒充白人英语外教，来教授英语并且收取高昂的课时费。很多家长没有时间也不会仔细去分辨。
一些机构虽然聘请了“合格的”外教，但是深究起来，他们并不具备专业的教学能力。我曾经采访过一位在中国从事外教行业多年的老师，他很直接地告诉我，他从来不教小学以上的孩子。因为教小孩子，他根本不需要备课。前一天晚上可以喝酒喝到酩酊大醉，第二天一早起来，照样可以跑去上课，糊弄过去。因为他只需要带着孩子们做做游戏，唱唱歌，一节课就过去了。
我国对于聘请外籍员工以及教师有较为严格的流程和规定。家长在选择机构和教师时应该睁大双眼，不被表象迷惑，坚持自己的初衷。
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