SUITS INTERNATIONAL
服务的把控：作为多年从事全球化教育服务与合作的国际企业，我们重视业务操作的规范化、管理的专业化、以及服务的本地化。我们关注细节、尊重差异、遵守各地的制度与法规。
流程的把控：我们把对自己的要求和理念融入到合作的各个环节。包括前期咨询洽谈、课程跟进、学习情况检测与报告、后期评价与回访等，所有的业务流程，都能够得到及时的跟踪与响应。
教学的把控：我们不仅重视相关培训人员的学历、资质和经验，同时也会通过多次面试选拔、定期培训以及考核等来确保教学水平时刻在线。
活动的把控：我们将对每一次活动所涉及的场地进行实地考察和风险等级评估，为终端客户排除一切后顾之忧，为合作机构、企业等把好质量关，安全关。对于个人和企业的风险管理，我们将为参与活动的学员、老师、家长提供精心挑选的专项保险，并且会在每次活动的合同中做好清晰、详细的说明。
2019年末，我们将境外业务重新进行了合理的整合与划分，将部分工作重心转向国内市场。经过团队对国内市场进行的深入调研，再结合英美两国的教育优势，在中、英、美三方团队的共同努力下，袖池团队自主研发出一套既涵盖英美教育优势且切实符合中国国情的全套系精英培训全方案。袖池团队还与许多教育企业达成广泛的合作，促成国际间教育资源的交流与合作。
后疫情时代的教育市场复杂而多变。受疫情的影响和大资本的介入，线上的病毒式营销和无底线营销大大消耗了国内消费者的承受底线，制造了消费者与教育机构、教育企业等之间严重的信任危机。袖池采用独特而多元化的合作模式，从多个角度为合作方提供强有力的支持，能有效地减少企业的运营成本，优化教学资源和管理，拓展市场份和利润来源，降低竞争风险，从而协助合作方有效增强区域性竞争实力。
大数据和以此为基础的深度学习与人工智能正在以前所未有的深度与广度，影响着教育企业的运营模式。如果无法掌握真正高效而低成本的教学模式，教育企业将无法体现自身在市场中存在的价值，更无法准确找出自身在市场中的定位。与袖池国际合作将有效地为各类教育机构及企业解决了这一难题。我们将本着互利互惠、合作共赢的合作理念，充分体现资源互补和优势互补的特性。让每一个与袖池合作的企业都能受益于我们丰富的境内外资源、专业的国际化团队以及高质量的教学产品，这既是袖池的使命，也是时代赋予我们的历史机遇。
在袖池，我们提倡全球化教育资源的共享和批判性思维；强调对文化差异的理解；鼓励多元化背景下的学习与工作；尊重学生的个性化需求与发展；注重学员的实际应用和自主学习能力。我们将紧随全球化教育的发展趋势，不断钻研国内外教育资源发展的新动向。不断苛求自己，将培养全球公民作为自己的历史使命。
袖池国际英文名为：Suites International，是敏舵教育的姊妹公司。我们的教学团队在英国和美国深耕多年，长期致力于全球化教育服务。通过不同的项目和产品，为学生提供专业课程培训、语言课程培训、留学申请、海外实习、职业规划、移民申请、法律援助等一系列一条龙服务，曾帮助数以万计的学员完成梦想和解决生活中的种种难题，得到了广大用户和业内的一致好评。
我们植根于全球化的服务理念，时刻紧随行业脚步，不断向行业的深度和广度发展。推陈出新，利用自身的资源优势、优秀的产品与服务、守信经营的原则与理念，与国内外忠实的朋友和合作伙伴加强合作，共同创造互利共赢的美好未来。
Tong老师毕业于渤海大学外国语学院，拥有英语专业TEM8、普通话二级甲等证书、高级中学教师资格证书。 她在高中和初中职教多年，拥有丰富的教学经验，熟练掌握小、初、高英语教学大纲的教学内容。除此之外，她还独立钻研英美文化，对中西方文化差异有着深刻的理解。
Tong老师经多年的积累与总结、独立研发出针对英语课纲考试的高效学习法，并在近年来的教学实践中深受学生和家长的好评。
袖池国际高中英语讲师、袖池国际成人通用英语讲师
我们不断整合海内外教学资源，结合科技优势，寻求优质合作，为终端客户提供更为便捷实用的服务项目。 我们将部分业务进行了合理的区域划分、逐渐将工作重心转向中小企业客户群体。我们不断钻研中小企业在培训、服务和营销领域的特殊需求，仔细分析企业客户在发展过程中遇到的困境与挑战，力争通过紧密的合作和优质的服务为中小企业客户的发展提供最强有力的支持。
在敏舵， 我们凭借开放灵活的合作模式和高效实用的教学方案为合作机构提供更广阔的办学空间和更全面的课程种类。在合作模式的选择上，我们不局限于固定单一的服务方式，而是在各机构现有的办学模式基础上进行合理的优化与拓展。在教学方案的提供上，我们也不套用一成不变设计理念， 而是凭借多年的境外教学活动经验，为合作机构量身打造与时俱进、经世致用的课程与产品。 无论是在产品的研发上还是对服务的优化上，我们鼓励创新、强调差异， 以开拓性的合作思维和国际化的视野面对合作机构的需求。 我们以诚信作为自身的准则，客户的需作为发展的方向，认真严肃的对待每一次的合作机会，本着互利互惠、合作共赢的合作理念，力争与合作机构进行长期稳定的发展。
后疫情时代的到来意味着每一个中小教育机构都不得不为应对复杂多变的市场环境和与日俱增的竞争压力做好充分准备。然而，一个孤立的、完全倚靠区域性市场的中小型教育机构在面对大型资本的介入和教育科技蓬勃发展的冲击时，往往会显得无力与脆弱。2020年的新冠肺炎疫情让我们亲眼目睹了教育补习行业所遭受的沉重打击，诸多中小补习机构因为生存环境的不断化和终端消费者的日趋挑剔而最终被市场所淘汰。此外，随着国家对中小学教育的不断改革和各地区对教育补习市场政策的不断收紧，可供资本有限、灵活度低的中小教育机构发展的空间在疫情发生后正在加速缩小。作为在中外教育培训市场经营多年且累积了丰富多元化教学敏舵将成为您和您的机构最可信赖的合作伙伴。
拟定正确的合作模式是确保合作共赢、持续发展的关键环节之一。 我们深知不同区域、体量、类别的中小机构对于合作模式有着不同的需求。 因此，我们的团队在作出充分的市场调研与数据总结之后，根据各中小教育机构对于合作共赢的不同需求，结合自身优势与特点，倾心设计出集针对性、实用性和可持续性于一体的敏舵中小教育机构合作体系。该体系主要包含四种合作方式：
此合作适合拥有独立场地、教育资质，拥有部分学科的教学团队 ，并且拥有可拓展的教学场地，想要通过引入敏舵的教学团队和版权类课程进行自身的业务升级和市场开发的教育机构。
此合作主要适用拥有独立的单一科目或综合性科目教学团队，并对教学时间和教学团队拥有独立自主的管理权限的机构， 想要充分利用敏舵国际平台扩大现有市场份额的教育机构。
此合作类型适合想要打造自身教育品牌，拥有独立的知识产权和专业化的教学团队，需要通过专业的管理、营销团队和多元化的资源补充，以推进自身业务的升级，达到开发新市场目的的教育机构。
此合作适合拥有独立教学场地、教育资质，但不拥有独立的教学团队、教材、管理团队、营销团队，想要通过与敏舵合作的形式，借助敏舵的平台和团队来共同开启全方位战略性合作的机构。
